Indagine sullo stato dell’accreditamento per la formazione

09.02.2023 - Si chiude il 28 febbraio 2023 l'Indagine sullo stato dell’accreditamento per la formazione, che ha l’obiettivo di analizzare l’evoluzione del sistema di accreditamento quale strumento cardine per la qualità del sistema della formazione professionale, con l’intento di definire le direttrici per una proposta di nuovi sviluppi normativi.

Il sistema della formazione professionale preso a riferimento dal modello di accreditamento alla base dell’Intesa Stato-Regioni del 2008 è significativamente mutato, anche a seguito dello sviluppo di nuove metodologie e modelli formativi (e-learning, finanziamento a voucher, forme diverse di alternanza). Lo scenario di interventi che viene delineandosi, in relazione anche alle future programmazioni dei fondi europei, richiede un ripensamento del modello di “garanzia” di affidabilità dei soggetti erogatori che, accanto alla formazione, sono chiamati a offrire ulteriori servizi quali la presa in carico dell’apprendimento pregresso e la personalizzazione del percorso di apprendimento, l’accompagnamento all’individuazione delle opportunità per spendere le competenze apprese attraverso la conoscenza delle dinamiche dei mercati del lavoro anche a livello territoriale.

L’indagine sullo stato dell’accreditamento per la formazione intende individuare i contenuti di questo nuovo modello che possa divenire punto di riferimento per Regioni e Province Autonome, di fatto spostando l’asse della garanzia sulla qualità degli interventi erogati più che sulle strutture di erogazione. Ciò permetterebbe una maggiore qualità degli interventi formativi e, conseguentemente, una diminuzione del fenomeno dell’abbandono scolastico e formativo.

L’indagine, che si inserisce nell’ambito delle attività del PON SPAO, Asse II Istruzione e formazione, Azione 10.1.8., è strutturata su due linee di attività:

- un’attività di analisi qualitativa realizzata attraverso interviste in profondità e focus group con stakeholder sul territorio nazionale, per individuare criticità e prospettive relative ai mutamenti che sono sopravvenuti nell’ultimo decennio rispetto alla concezione di qualità nella formazione

- un’attività di indagine quantitativa realizzata attraverso interviste ai direttori o responsabili degli enti accreditati per la formazione, che verifichi la diffusione di quanto rilevato nella prima fase di ricerca, previo aggiornamento del database nazionale degli enti accreditati.

L’indagine è realizzata dal gruppo di ricerca “Accreditamento e qualità della formazione” nell’ambito della Struttura Inapp Sistemi Formativi. La rilevazione, in particolare, è curata per conto dell’Istituto dalla società Tecnogea e prevede la somministrazione dei questionari con metodologia CATI (Computer Assisted Telephone Interviewing) o CAWI (Computer Assisted Web Interviewing).

Per informazioni si può chiamare il Numero verde 800.94.01.31, attivo tutti i giorni dalle 9:00 alle 19:00, o scrivere all’indirizzo di posta elettronica [email protected].